Дефіцит уваги у дітей ознаки і лікування: синдром порушення та дефіциту уваги у дітей

Зміст: Причини і ознаки дефіциту уваги Дослідження синдрому дефіциту уваги Презентація: Синдром дефіциту уваги з гіперактивністю у дітей (діагностика, клініка, терапія) СДВ як соціально-психологічна проблема Презентація: Синдром гіперактивності та дефіциту уваги Способи купірування симптомів СДВПрезентація: Прийоми роботи з гіперактивним дитиною В останні роки серед проблем дитячої психіатрії стали виділяти синдром дефіциту уваги, його ознаки з недавніх пір проявляються у безлічі дітей старше 5-ти років. Якщо бути більш точними, то діагностика цього захворювання стає можливою тільки після досягнення цього віку. Прояв всіх симптомів у дитини чотирьох років це абсолютна норма, оскільки рівень розвитку його психіки ще не дозволяє здійснювати достатній контроль над своєю свідомістю. Причини і ознаки дефіциту уваги Синдром дефіциту уваги (СДВ) в два рази частіше визначається у хлопчиків, ніж у дівчаток у віці від 7 до 12 років. Зазвичай синдром недостатності уваги супроводжується підвищеною фізичною активністю, інакше кажучи - гіперактивністю. Дитина не здатний всидіти на місці і постійно перебувати в стані збудження, яке не знижується незалежно від кількості фізичних навантажень. І все ж основними ознаками СДВ є: зниження уваги і порушення пам'яті; порушення інтелектуальної функції; підвищений рівень емоційної стомлюваності; неможливість слідувати інструкціям і дотримуватися рамок загальноприйнятого поведінки; проблеми з координацією рухів; емоційна нестійкість; фізична розгальмування (неможливість спокійно стояти, чекати). Діти, які страждають від цього захворювання, дуже важко проходять адаптаційний період у школі, і адаптація може не відбутися навіть до моменту переходу дитини в середню ланку. до змісту ^ Дослідження синдрому дефіциту уваги Роботи в галузі дослідження порушень уваги у дітей почалися приблизно 150 років тому в США. Саме тоді стало підвищуватися кількість так званих, асоціальних елементів, серед дітей, учнів початкової школи. У чому ж це проявлялося? до змісту ^ Презентація: Синдром дефіциту уваги з гіперактивністю у дітей (діагностика, клініка, терапія) Різко збільшилася кількість дітей, які не могли зосередитися на уроці, постійно відволікалися, займалися своїми справами, а то й зовсім вставали і йшли з класу. Така поведінка не могло залишитися непоміченим і педагоги, разом з батьками звернулися в центри психіатричних досліджень. Саме тоді вчені і виділили це захворювання із загального ряду розладів внутрішнього стану. Причину встановити не вдалося, проте згодом стали вважати, що дане захворювання має генетичну природу. Просто здатність накопичуватися у ознак вище, ніж при інших синдромах. В даний час вважається, що однією з причин такого катастрофічного збільшення кількості дітей страждають від синдрому дефіциту уваги пов'язано безпосередньо з рівнем урбанізації та величезною кількістю інформації. Сучасні вчені вважають, що СДВ це слабке прояв аутизму, тобто спроба втекти від світу, з навантаженням якого психіка даного, конкретного людини справлятися, не готова. до змісту ^ СДВ як соціально-психологічна проблема Дуже часто батьки заперечують наявність у своїх дітей будь-яких проблем з психікою, тим самим, ускладнюючи життя в майбутньому. Адже від того, якою буде підготовка до дорослого життя, залежить рівень його успішності і соціальне визначення. Заперечення проблеми призводить тільки до одного, до формування неповноцінною, невпевненої в собі особистості. до змісту ^ Презентація: Синдром гіперактивності та дефіциту уваги Недовіра до педагогам і психологам в сучасному світі призводить наше суспільство до наявності величезної кількості людей нездатних до самореалізації. А причина криється в тому, що кількома роками раніше поради вчителя початкової школи та шкільного психолога були проігноровані батьками. Звичайно, набагато простіше зайняти позицію «Ви всі не праві і чіпляєтеся», ніж визнати, що твоя дитина потребує лікування і корекційних заняттях. У ситуації з присутністю синдрому дефіциту уваги і гіперактивності найкраще, що можуть батьки, це допомогти малюкові адаптуватися в навколишньому світі. Він не винен, що його психіка постраждала, від всіляких негативних факторів навколишнього середовища. І вже звичайно не винен він у тому, що його батьки, не хочуть або ж соромляться сидіти в черзі до дитячого психіатра, тим самим все більше і більше віддаляючи людину від нормального соціуму. до змісту ^ Способи купірування симптомів СДВРабота з такими дітьми повинна бути різноспрямованою. На жаль, виявити синдром дефіциту уваги у дітей здатний тільки педагог-психолог, який спостерігає дитину в колективі. Оскільки проявляється він найчастіше саме в груповий та інтелектуальної діяльності. Хоча, говорячи про мультимодальні корекційної роботи, ми маємо на увазі, залучення дитини до різних видів діяльності, варто сказати, що першочерговим завданням психолога тут є робота з батьками. Важливо донести до них, що ніхто вас не намагається обдурити або виставити в поганому світлі. Вам хочуть допомогти, тільки для блага вашої дитини. до змісту ^ Презентація: Прийоми роботи з гіперактивним дитиною На жаль, зараз подібні розмови доводиться проводити практично з кожним батьком, які зіткнулися з такою проблемою, багато з них відмовляються від лікування на користь більш простого шляху, під назвою «переросте». Для того щоб мінімізувати ступінь порушення уваги у дітей, слід робити наступні кроки в процесі психологічного лікування. Підвищувати рухову активність дитини (проте це ні в якому разі не повинні бути види спорту змагального характеру. При правильному підборі навантажень, знижується рівень стрес-активності і підвищується здатність контролювати власне тіло і свідомість); Психолого-педагогічна корекція. Підбір типів навчальної діяльності відповідних конкретній дитині. Часто показана зміна колективу, зі створенням на новому місці ситуацій успіху, інше ставлення оточуючих здатне кардинально змінити ставлення до себе, а, отже, і модель поведінки. В окремих, тяжких випадках, показано індивідуальне домашнє навчання; Психотерапевтичне спостереження родини. Батьки таких дітей відчувають в рази більше стресів у порівнянні з іншими, тому сильніше схильні до розвитку депресивних станів; Домашня корекція. Переважання методу «похвали», встановлення сприятливого мікроклімату в родині, дотримання суворого режиму дня; Релаксаційні методики. Медикаментозна корекція, в даний час застосовується для лікування синдромів дефіциту уваги, тільки в західних країнах. Оскільки наші психіатри намагаються мінімізувати вплив не до кінця вивчених препаратів на дитячий організм. Розвиток дитини завжди супроводжується певними труднощами, незалежно від того є у нього проблеми психіки чи ні. Турбота про майбутнє своїх дітей передбачає деяку жертовність з боку їх батьків, на жаль, зараз мало хто готовий йти на поступки і переставляти свої пріоритети. Але все ж не варто забувати, що нагородою вам буде щаслива посмішка вашої дитини.